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Clase 4
Hidrografía de Colombia, Lagunas
Institución Educativa (nombre de la institución)
Área: Ciencias Sociales
Estándar: Describo las características de la hidrografía colombiana.naturales.
Fecha:
Grado: quinto
Nombre del docente: Luis Fernando Cárdenas Gallego
Tema: Hidrografía de Colombia
Logro: comprender y clasificar los principales lagos de Colombia, destacando las
diferentes vertientes a las que pertenece.
Indicadores de logro:
· Identifica los principales lagos de Colombia.
· Ubica en un mapa de Colombia los lagos del país.
· Demuestra interés y participa activamente en clase.
Competencias:
· Interpersonales: Comunicación, trabajo en equipo, productividad.
· Intelectuales: memoria, toma de decisiones, creatividad, atención,
concentración.
Ámbito Conceptual
Hidrografía de Colombia, Lagunas
Colombia no tiene lagos propiamente dichos. Por su extensión los depósitos de agua de las montañas andinas, sólo son lagunas. Las de mayor tamaño son: La Cocha, a 2760 m de altura, en el nudo de los Pastos. Tiene una longitud de 25 km y es muy profunda. La de Tota, situada en el departamento de Boyacá, a pocos kilómetros de Sogamoso y a 3015 m s n m. Tiene una longitud de 12 km. En Cundinamarca se halla la laguna de Fúquene. Otras de gran importancia son las lagunas de Suesca y la de Guatavita
A continuación se describen algunas de ellas en el siguiente orden:
Lagunas naturales más grandes de Colombia, nombre Municipio, Departamento, área (en km²) y volumen (Millones de m³)
Laguna de Tota Aquitania Boyacá 60,00 2000
Laguna de la Cocha Pasto Nariño 42,40 1554
Laguna el Sonso Buga Valle 14,10 145
Laguna de Fúquene Fúquene Cundinamarca 6,80 90
Laguna Mapiripana Puerto Inirida Guainia 5,50 58
Laguna el Rayado Puerto Inirida Guainia 5,50 52
Laguna la Culebra Solano Caquetá 5,50 47
Laguna del Trueno Magüí (Payán) Nariño 4,00 30
Laguna Nerete San José Nariño 2,25 29
Laguna la Playa Puerto Leguizamo Putumayo 2,25 29
Laguna Cumbal Cumbal Nariño 2,11 27
Laguna Taraira Mitú Vaupes 10,00 27
Laguna Novegal San José del Guaviare Guaviare 4,00 26
Laguna Macasabe Puerto Inirida Guainia 4,00 26
Laguna Cumaral Puerto Inirida Guainia 4,00 26
Laguna Arrecifal Puerto Inirida Guainia 4,00 26
Laguna Carimagua Puerto Gaitán Meta 2,00 25
Laguna San Rafael La Plata (Huila) Huila 1,75 21
Laguna La Tabla San Rafael Antioquia 1,75 21
Laguna la Rompida Puinabes Vichada 8,40 20
Momento 1: Motivación
1. Se lee la fabula “La laguna de los milagros”.
2. Se hace la reflexión correspondiente, induciendo las respuestas con las siguientes preguntas:
a. ¿Cómo titula el cuento?
b. ¿Cuáles son los personajes del cuento?
c. ¿Qué le ocurrió a los personajes?
d. ¿Dónde ocurrió?
e. ¿Qué le pasó al caracol? ¿Qué le ocurrió a la jirafa?
f. ¿Cuál es la enseñanza?
3. Las respuestas de los estudiantes son anotadas en el pizarrón por parte del docente.
4. Se hace especial énfasis en la palabra laguna, pues en el siguiente momento de la clase, será el eje temático principal.
5. Se le pide a los estudiantes que digan las lagunas de Colombia que conocen.
Momento 2: Ámbito conceptual
Para el desarrollo de esta parte de la clase se hace necesaria la participación de todos los estudiantes con el docente como guía y apoyo en la aprehensión del nuevo conocimiento y la utilización de éste para la resolución de diferentes problemas.
Se le pasa a cada estudiante la copia con la lista y ubicación de las lagunas. Se inicia la lectura y el análisis de este documento.
El docente hace la exposición y explicación de la ubicación de cada una de ellas, el un mapa que debe estar en el piso del centro del salón, con sus puntos cardinales bien orientados a los de la realidad.
Por último cada grupo sale y ubica las lagunas en el mapa.
Momento 3: Actividades de aplicación
1. Afianzamiento: escribe en tu cuaderno la ubicación de las 10 principales lagunas de Colombia. Responde con tus palabras la diferencia existente entre laguna y lago; laguna y río.
2. Actividad individual: ubica en un mapa todas las lagunas de Colombia.
3. Evaluación: es permanente, continua y formativa. Se tiene especial cuidado con los indicadores de logro, de la aprehensión de nuevo conocimiento y la aplicación de este para la resolución de problemas. Además es importante la actitud en clase.
4. Actividades de aplicación: escribe un cuento, fábula, poema, trova… acerca de las lagunas de Colombia.
Recursos
Fotocopias, mapa, aula de clase, cuento.
Anexo a esta clase
Fábula "La laguna de lo milagros"
En una hermosa mañana de sol, en el bosque, se encontraron una jirafa y un caracol. Mientras éste casi ni se movía, aquella avanzaba lentamente hacia él, quejándose:
-¡Ay, qué terrible dolor!-
El caracol intrigado, preguntó: -¿Qué es lo que te duele tanto, querida jirafa?--Es mi garganta, mi larga garganta lo que me tiene de tan mal humor
- Replicó la jirafa. El caracol, a su vez, con sus caídas antenas y reflejando también en su rostro un intenso dolor, le contestó:
-¡Qué casualidad! Sabes, yo tengo un espantoso dolor reumático en la espalda!- Me tiene loco. Imagínate lo que esto significa para mí que debo llevar mi casa a cuestas- Agregó.
De pronto, al oír estas palabras, la jirafa quedó pensativa, y finalmente le preguntó al caracol:
-Querido caracol, ¿no desearías que intercambiáramos nuestros dolores?- Y viendo el rostro sorprendido y sin palabras de su amigo, se explicó mejor: -Quiero decir, tú sentirías únicamente mi dolor de garganta, lo cual no sería tan gravoso para ti, y yo, a su vez, sufriría solamente tu dolor de espaldas, el que nunca me sería tan fatigoso como a ti, ya que yo no debo llevar mi hogar a cuestas- El caracol, ingenuo y contento, aceptó, no sin antes preguntar:
-¿Cómo podrías lograr, querida amiga, tan favorable cambio de dolores?--Muy sencillo
- Replicó la astuta jirafa y continuó con su explicación, ante la atención y el asombro de su amigo muy cerca de aquí se encuentra la Laguna de los Milagros.
¿Has escuchado sobre ella?- -Dicen que ingresando en aquella Laguna, dos animales doloridos, uno de ellos debe sumergir su cabeza y volverla a sacar del agua, atrayendo así el dolor ajeno hacia sí mismo- -Luego el otro animal debe de realizar idéntica operación para obtener la dolencia de su compañero- Dicho esto, el caracol contentísimo, aceptó ir hasta la Laguna, aunque con su espantoso dolor de espaldas, le resultaba muy costoso trasladarse. Les tomó un buen rato y gran esfuerzo, hasta que llegaron. La jirafa invitó al caracol a introducirse en ella y así ambos lo hicieron. Bueno, ahora sumerge rápidamente tu cabeza en el agua y luego lo haré yo- El caracol, sin advertir ninguna mala intención por parte de la jirafa, así lo hizo.
Hecho esto, el rostro de la jirafa se iluminó de alivio. Su dolor de garganta había desaparecido, mientras que se sumaba a la dolorida espalda del pobre caracol.
-¡Rápido!
- Le insinúo el caracol:
-¡sumerge ahora tú la cabeza!-
Pero ante el asombro del caracol, la jirafa giró dando la espalda a su benefactor con la única intención de abandonar la Laguna, libre ya de toda dolencia. Sólo entonces, el ingenuo caracol comprendió en la trampa en la que había caído. Triste y defraudado, comenzó a salir de la Laguna lentamente, con ambos dolores a cuestas, hasta que lo logró. Mientras que la jirafa intentaba infructuosamente abandonar la misma. Le había resultado fácil entrar, pero debido a sus larguísimas patas y lo pantanoso del fondo de la Laguna, le era imposible salir sin ayuda.
El caracol, una vez en tierra firme, escuchó suplicar: -Caracol, amigo mío, no me abandones ahora. Ayúdame a salir de aquí, te lo ruego - A lo que el dolorido caracol replicó: -Querida jirafa, amiga mía, con gusto lo haría, pero estos espantosos dolores que me aquejan me lo impiden- Y lentamente se retiró del lugar.
Enseñanza o moraleja:
“Siempre el daño hecho al prójimo, resulta en un daño hecho a sí mismo”.
Autora: RUDY SPILLMAN
Fabula extraída de la página:
Referencias webgráficas
citado el 14 de mayo de 2010
interesante me gusto .muy practica
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